19
декабрь
2022
Темперамент и характер – одно и то же?/ Темперамент және мінездің айырмашылығы неде?
Темперамент и характер – одно и то же?
Некоторые уверены, что темперамент и характер – это одно и то же. Однако темперамент – это особенность человека в зависимости от его психической и динамической деятельности, а характер – это совокупность особенностей, обусловленных его поведением.
Темперамент – это врожденная характеристика. Характер же развивается в течение жизни, базируясь на особенностях темперамента ребенка. Другим отличием этих понятий называют то, что темперамент связан с биологическими свойствами организма, а характер обусловлен той социальной средой, где человек живет.
Как темперамент влияет на развитие ребенка?
Темперамент определяет активность ребенка, его способность переключаться между разными видами деятельности и реагировать на окружающую среду. Зная все эти особенности, взрослые имеют возможность лучше понять малыша и подобрать оптимальный подход к нему.
Уже в раннем детском возрасте поведение малышей существенно отличается. Темперамент является той психологической характеристикой, которая предопределяет личность:
1. Ребенок-холерик отличается подвижностью. Его можно охарактеризовать как неуравновешенный. Холерики обладают сильной и устойчивой нервной системой.2. Сангвиник также имеет сильную нервную систему и отличается подвижностью. Однако такая личность всегда более уравновешенная.3. Флегматики инертны, уравновешены и обладают сильной нервной системой.4. Меланхолики инертны, не уравновешены, а их нервную систему можно охарактеризовать, как слабую.Встретить ребенка с чистыми типом темперамента практически невозможно. Обычно они смешаны. От того, какой из них преобладает, зависит:
• устойчивость психики, легкость смены психических явлений;• скорость психических процессов (мышления, возможность сосредоточиться);• темп деятельности и скорость выполнения процессов;• интенсивность психических процессов (сила воли и т. д.).Понимание всего этого поможет взрослым грамотно организовать учебный процесс и выбрать подходящий вариант воспитания.
Темперамент–2,5 ғасырдан бері ғылыми ойды қызықтырған мәселелердің бірі. Оған деген қызығушылықтың төркіні–адамдар бойында болатын дара өзгешіліктер. Әр адамның жан дүниесі өз алдына бір болмыс. Оның қайталанбастығы, бір жағынан, адам тәнінің биологиялық және физиологиялық құрылымы мен дамуына байланысты болса, екіншіден- әлеуметтік ерекше байланыстар мен қатынастарға негіз бола алуында. Темперамент адамның биологиялық сипатынан көрінеді. Адамдар арасындағы көптеген психологиялық айырмашылықтар: эмоция тереңдігі, қарқындылығы, тұрақтылығы, ауыспалы–қозғалғыштығы–бәрі осы темперамент табиғатымен түсіндіріледі. Дегенмен, осы күнге дейін темперамент мәселесінің шешілмеген, талас–тартысты қырлары баршылық. Бірақ проблемаға байланысты көзқарастардың көптігіне қарамай, ғалымдардың бәрінің мойындайтыны: темперамент–жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық, яғни табиғи ірге тасы. Темперамент көбіне адамға тума берілген әрекет–қылығының ұдайы қозғалыстағы (динамика) сипатын бейнелейді.
Мінезді дұрыс түсінуде адам үшін маңызды болған қоғамдық құндылықтар мен жеке талғамдар арақатынасы шешуші мәнге ие. Әр қоғамның өзіне сай маңызды да мәнді міндеттері болады. Міне осы міндеттерді іске асыру барысында мінез қалыптасады. Кейін солар тұрғысынан тексеріледі, бағаланады. Сондықтан да мінез қандай да адам қасиетінің (төзімділік, өжеттік т.б.) көрінісі ғана болып қоймастан, қоғамдық мәні бар іс-әрекетке болған бағыт–бағдар сипатын аңдатады. Осыдан мінездің тыңғылықтығы, біркелкілігі адамның өмірлік бағыт–бағдары негізінде нақты бір қалыпқа келеді. Мінез қалыптасудағы басты шарт- өмірлік мақсат, мұраттың нақтылығы. Мақсаттың болмауы не оның шашыраңқылығы-босбелбеулік, мінезсіздіктің белгісі. Солайда болса, жеке адам мінезі мен оның бағыт–бағдары екіталай нәрсе. Алдыңызға ақ көңіл кейіппен келген адамның бірі–ізгі ниетті де, ал екіншісі–жауыз болуы мүмкін. Жеке адам бағыт–бағдары оның барша әрекет–қылығына із береді. Әрдайым қылық “осылай болсын” деген ниеттен ғана емес, адам қатынастарының біртұтас жүйесіне негізделеді, ал бұл жүйеде қандай да қасиет басымдау болумен адам мінезіне белгілі сипат ендіреді
Некоторые уверены, что темперамент и характер – это одно и то же. Однако темперамент – это особенность человека в зависимости от его психической и динамической деятельности, а характер – это совокупность особенностей, обусловленных его поведением.
Темперамент – это врожденная характеристика. Характер же развивается в течение жизни, базируясь на особенностях темперамента ребенка. Другим отличием этих понятий называют то, что темперамент связан с биологическими свойствами организма, а характер обусловлен той социальной средой, где человек живет.
Как темперамент влияет на развитие ребенка?
Темперамент определяет активность ребенка, его способность переключаться между разными видами деятельности и реагировать на окружающую среду. Зная все эти особенности, взрослые имеют возможность лучше понять малыша и подобрать оптимальный подход к нему.
Уже в раннем детском возрасте поведение малышей существенно отличается. Темперамент является той психологической характеристикой, которая предопределяет личность:
1. Ребенок-холерик отличается подвижностью. Его можно охарактеризовать как неуравновешенный. Холерики обладают сильной и устойчивой нервной системой.2. Сангвиник также имеет сильную нервную систему и отличается подвижностью. Однако такая личность всегда более уравновешенная.3. Флегматики инертны, уравновешены и обладают сильной нервной системой.4. Меланхолики инертны, не уравновешены, а их нервную систему можно охарактеризовать, как слабую.Встретить ребенка с чистыми типом темперамента практически невозможно. Обычно они смешаны. От того, какой из них преобладает, зависит:
• устойчивость психики, легкость смены психических явлений;• скорость психических процессов (мышления, возможность сосредоточиться);• темп деятельности и скорость выполнения процессов;• интенсивность психических процессов (сила воли и т. д.).Понимание всего этого поможет взрослым грамотно организовать учебный процесс и выбрать подходящий вариант воспитания.
Темперамент–2,5 ғасырдан бері ғылыми ойды қызықтырған мәселелердің бірі. Оған деген қызығушылықтың төркіні–адамдар бойында болатын дара өзгешіліктер. Әр адамның жан дүниесі өз алдына бір болмыс. Оның қайталанбастығы, бір жағынан, адам тәнінің биологиялық және физиологиялық құрылымы мен дамуына байланысты болса, екіншіден- әлеуметтік ерекше байланыстар мен қатынастарға негіз бола алуында. Темперамент адамның биологиялық сипатынан көрінеді. Адамдар арасындағы көптеген психологиялық айырмашылықтар: эмоция тереңдігі, қарқындылығы, тұрақтылығы, ауыспалы–қозғалғыштығы–бәрі осы темперамент табиғатымен түсіндіріледі. Дегенмен, осы күнге дейін темперамент мәселесінің шешілмеген, талас–тартысты қырлары баршылық. Бірақ проблемаға байланысты көзқарастардың көптігіне қарамай, ғалымдардың бәрінің мойындайтыны: темперамент–жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық, яғни табиғи ірге тасы. Темперамент көбіне адамға тума берілген әрекет–қылығының ұдайы қозғалыстағы (динамика) сипатын бейнелейді.
Мінезді дұрыс түсінуде адам үшін маңызды болған қоғамдық құндылықтар мен жеке талғамдар арақатынасы шешуші мәнге ие. Әр қоғамның өзіне сай маңызды да мәнді міндеттері болады. Міне осы міндеттерді іске асыру барысында мінез қалыптасады. Кейін солар тұрғысынан тексеріледі, бағаланады. Сондықтан да мінез қандай да адам қасиетінің (төзімділік, өжеттік т.б.) көрінісі ғана болып қоймастан, қоғамдық мәні бар іс-әрекетке болған бағыт–бағдар сипатын аңдатады. Осыдан мінездің тыңғылықтығы, біркелкілігі адамның өмірлік бағыт–бағдары негізінде нақты бір қалыпқа келеді. Мінез қалыптасудағы басты шарт- өмірлік мақсат, мұраттың нақтылығы. Мақсаттың болмауы не оның шашыраңқылығы-босбелбеулік, мінезсіздіктің белгісі. Солайда болса, жеке адам мінезі мен оның бағыт–бағдары екіталай нәрсе. Алдыңызға ақ көңіл кейіппен келген адамның бірі–ізгі ниетті де, ал екіншісі–жауыз болуы мүмкін. Жеке адам бағыт–бағдары оның барша әрекет–қылығына із береді. Әрдайым қылық “осылай болсын” деген ниеттен ғана емес, адам қатынастарының біртұтас жүйесіне негізделеді, ал бұл жүйеде қандай да қасиет басымдау болумен адам мінезіне белгілі сипат ендіреді