​Что же такое межполушарное взаимодействие/Баланның интеллектуалды дамуы

Что же такое межполушарное взаимодействие? 🤔 Это основа интеллектуального развития ребенка. Оба полушария соединены мозолистым телом, через которое проходит обмен информацией между двумя полушариями. В протекании психических процессов принимают участия оба полушария мозга, где каждое выполняет свою роль. 💠Итак, основными задачами правого полушария являются: 🔸восприятие своего «телесного» я 🔸различные ощущения (вплоть до интуиции) и схема тела 🔸пространственные представления 🔸способность воспринимать информацию целостно, вместе с носителем 🔸способность оценивать важность информации на основе ее эмоциональной окраски, комфортности для человека. 🌈Правое полушарие эмоциональное, невербальное, музыкальное и образное. 💠Особыми задачами левого полушария являются: 🔸упорядочивание информации в пространственно-временном контексте 🔸речевые функции, здесь находятся центры речи 🔸логическая обработка информации и аналитическое мышление 🔸чувство долга, ответственности 🔸умение планировать и контролировать свою деятельность (лобные левые доли). В следующем разделе опишем какие упражнения помогут развить межполушарное взаимодействие.
Жарты шар аралық өзара әрекеттесу дегеніміз не? 🤔 Бұл баланың интеллектуалды дамуының негізі. Екі жарты шарды корпус каллозумы байланыстырады, ол арқылы екі жарты шар арасында ақпарат алмасу жүреді. Психикалық процестер барысында мидың екі жарты шары да қатысады, онда әрқайсысы өз рөлін атқарады. 💠 Сонымен, негізгі міндеттері оң жақ жарты шар болып табылады: 🔸 қабылдау өзінің "дене" мен 🔸 әр түрлі сезім (дейін түйсігі) және схемасы дене 🔸 кеңістіктік ұсыну 🔸 қабілеті қабылдауға ақпаратты тұтастай бірге тасушы 🔸 бағалай білу маңыздылығын ақпарат негізінде, оның эмоционалдық бояу, жайлылық үшін адам. 🌈 Оң жарты шар эмоционалды, вербалды емес, музыкалық және бейнелі. 💠 Айрықша міндеттері бар сол жақ жарты шар болып табылады: 🔸 реттеуді ақпаратты кеңістіктік және уақытша тұрғысынан 🔸 сөйлеу функциялары, мұнда орталықтары сөйлеу 🔸 логикалық ақпаратты өңдеу және талдау тұрғысынан ойлау 🔸 , борыш сезімі,